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佳母亲”等称号。

----一个充满活力、童心的“老玩童”。与人交谈，她总是那么亲热，充满激情；又总是那么率真、坦

诚、谦逊、随和。一旦触及教育话题，她就不知疲倦，似乎全身的每一个细胞都在活跃起来全身心地投

入，忘了自我。难怪人们送给她一个美称“拼命三郎”“工作狂”。因为，教育乃是她的挚爱。

----作为一名语文教师，张永红努力追求着“智慧的语文教育”，倾心打造她的“自主、演示、探究教

育”品牌。她认为，语文教学应该：超越课堂，走向生活；超越训练，走向实践；超越知识，走向智慧。

她从现行的课堂教学结构走了出来，采用“演示、导向”的组块教学模式，实行了“自主、合作、探究”

学习中的学生主体研究的有效教学。在全国语文达标研究活动中展示的《演示作文》，市、地区展示的

《高梁情》、《丰碑》、《钓鱼》等课精彩的教学体现了这一教学思想。然而，张永红并不满足。她认

为：语文教学应该超越技巧和模式，走向自由和创造。这才是教学的大智慧、大气度。而这需要语文教

学充盈浓郁的文化气息，需要语文教师积淀丰厚的文化底蕴。于是，读书、写作、反思，便成了她生活

的精神支柱，她乐此不疲。

---- 作为广安实验中学附属小学的管理者，她努力追求着：教育是技艺，更是哲学是艺术，是诗篇，

是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流……教育需要我们的热情和生命去拥抱。倾情营造着她的

“附小”教育乐园。她认为，教育就是为学习服务；教师为学生的成长服务；学校的管理者为教师的发

展服务。她正用自己每一天的辛勤耕耘描绘着未来的“附小”：一个师生共享教育幸福的乐园。


我们的承诺：
----做学生健康成长的引路人，努力为孩子提供高质量的教育服务，并创造一个归属感的校园，一个其

乐融融的校园，一个充满爱心和亲情、友情的心灵舒展的精神家园。

以理想的教育实现教育的理想